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Retos para la educación estética en el siglo XXI

  • Alumno Máster “AmuDi” U.J.A. | Retos y Tendencias
  • 10 nov 2017
  • 1 Min. de lectura

La coordinadora del Área Didáctica de la Expresión Musical de la UJA., doña Mercedes Castillo Ferreira nos acerca a la concepción de la estética como un proceso en el que mezclando la inteligencia y la sensibilidad artística, dota al individuo de unos conocimientos o unos medios cercanos a los distintos campos del arte.

La estética es muy importante para la formación de la persona desde que somos pequeños, se llega a ella a través de la música, de la educación artística y el diseño.

Principios de la educación:

- Es existencial por naturaleza, el alumno es el protagonista

- Es una actividad colaborativa, existe un dialogo con el otro, en el debate, en la aplicación del conocimiento.

- Es una actividad cultural, que está en proceso continuo de expansión y profundización. Nunca llega a un saber definitivo, ocurre en diálogo a través del tiempo y del espacio.

Retos para la educación estética en el s XXI:

-Informar y formar a los diseñadores enfocado a las deficiencias del sistema, apartarse de las necesidades que nos crean los poderes políticos y económicos.

-La formación y educación es innegable que vaya de la mano de las nuevas tecnologías, sin caer en el caos que supone la sobreinformación.

-Extraer la inteligencia colectiva ya que el ser humano al ser un ser social por naturaleza, hay que aprovechar las posibilidades que nos ofrece la sociedad digital, contenidos + pedagogía + tecnología

Sólidos conocimientos, competencias pedagógicas, la tecnología no inventa amplía las posibilidades

Como conclusión nos pide la profesora una manera de presentarnos a través del arte, la música o el diseño. Yo particularmente opto por el Pecha Kucha, la norma es clara: ¡20 diapositivas de 20 segundos!

 
 
 

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